汽车安全驾驶技术课程标准-车辆安全驾驶技能

1.乌海职业技术学院专业排名哪个专业好满意度Top10

2.中专有什么管理专业课程

3.智能车辆工程专业怎么样

4.新能源汽车工程专业课程 主要学什么

5.文明交通安全出行主题班会教案

乌海职业技术学院专业排名哪个专业好满意度Top10

大学生在选择专业的时候，应该考虑自己的兴趣爱好和前景好的专业。有些学生会选择专业的时候，只考虑自己的爱好和兴趣，而忽略了专业的前景好和就业前景。这样选择专业，往往会导致专业的选择不合理，从而影响到未来的发展。大学生在选择专业的时候，应该根据自己的兴趣爱好和前景好的专业进行选择。

专业满意度—Top101、专业：煤矿开技术、评分：4.7、参与人数：54

2、专业：会计与统计核算、评分：4.7、参与人数：53

3、专业：矿山机电技术、评分：4.7、参与人数：22

4、专业：建筑装饰工程技术、评分：4.6、参与人数：24

5、专业：市场营销、评分：4.6、参与人数：14

6、专业：电力系统继电保护与自动化技术、评分：4.5、参与人数：20

7、专业：工程造价、评分：4.5、参与人数：53

8、专业：市政工程技术、评分：4.5、参与人数：15

9、专业：酒店管理、评分：4.5、参与人数：11

10、专业：发电厂及电力系统、评分：4.5、参与人数：67

专业推荐指数—Top101、专业：电子商务、评分：5.0、参与人数：5

2、专业：物联网应用技术、评分：5.0、参与人数：5

3、专业：数控技术、评分：4.9、参与人数：8

4、专业：酒店管理与数字化运营、评分：4.8、参与人数：19

5、专业：建筑工程管理、评分：4.8、参与人数：15

6、专业：市政工程技术、评分：4.8、参与人数：15

7、专业：市场营销、评分：4.8、参与人数：11

8、专业：机电一体化技术、评分：4.7、参与人数：31

9、专业：会计与统计核算、评分：4.7、参与人数：23

10、专业：煤炭深加工与利用、评分：4.6、参与人数：21

专业推荐人数—Top101、专业：煤矿开技术、评分：4.4、参与人数：62

2、专业：矿山机电技术、评分：4.5、参与人数：61

3、专业：建筑工程技术、评分：4.4、参与人数：50

4、专业：通风技术与安全管理、评分：4.4、参与人数：46

5、专业：选煤技术、评分：4.3、参与人数：44

6、专业：机电一体化技术、评分：4.7、参与人数：31

7、专业：发电厂及电力系统、评分：4.3、参与人数：28

8、专业：应用化工技术、评分：4.3、参与人数：25

9、专业：会计与统计核算、评分：4.7、参与人数：23

10、专业：建筑装饰工程技术、评分：4.5、参与人数：22

综合满意度595人投票

评分：3.6

环境满意度616人投票

评分：3.9

生活满意度557人投票

评分：3.1

☆乌海职业技术学院部分专业介绍乌海职业技术学院电气自动化技术介绍随着经济的快速发展，现代化电气设备的广泛应用，工业生产的自动化程度越来越高，人工智能的发展，特别是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展，因此，企事业部门急需电气自动化技术专业的技术人才，需求人才的层次也越来越高，这种局势对职业技术教育提出了更高的要求，作为教育产业化先头部队的职业技术教育，必须适应社会生产发展的需要，以市场经济对人才的需求的变化为导向，培养实用技术的应用型高级人才。

电气自动化专业培养目标为：具有大专水平的电气专业理论知识和具有中级维修电工操作技能的德、智、体全面发展的应用型、技能型人才。电力系统自动化专业学生毕业后必需：a、具有合理的知识和能力结构。即学生毕业后，要拿到“大专学历证”和劳动局考核颁发的“维修电工中级证”；b、具有积极进取、开拓、创新的精神；c、具有竞争和法律意识。应具有大专学历，中级专业技术动手能力，能适应社会需要，既可从事本专业工程技术管理人员工作，又可在各类企业事业单位，从事电气设备的安装调试和维护工作，也可独立创业。

主要课程：电工基础与仪表测量、模拟电路、数字电路、电机与拖动、变流技术、工厂电控设备与电气制图、微机原理、PLC可编程控制器、单片机原理，工厂供电与电站自动化、自动控制原理与系统、C语言、电子线路CAD、计算机应用基础、电工操作证技能训练、中级电工技能训练、自动控制实验实训等30多门课程。毕业生可从事工矿企事业单位的电力拖动、自动化控制系统的运行、维护、安装及调试，可从事工厂供电系统的运行、维护及检修工作。

专业的发展：电气自动化专业毕业生就业范围广，不受行业限制，可以从事电气设备的设计、生产、技术改造和维护，自动生产线的运行维护和技术改造、数控设备的运行维护和技术改造等工作。近几年来，各企业不断引进国外先进设备、自动生产线，对电气自动化专业毕业生需求越来越多，特别是阳江核电站的投产，更需要大批电气应用型人才，因此毕业生就业前景一片看好。

乌海职业技术学院发电厂及电力系统介绍发电厂及电力系统专业介绍

一、培养目标

培养能掌握电能生产、输送和分配的理论与技术，并能从事现代化大型发电厂及电力系统运行、设计和电气设备的检修、安装、试验等工作的高级应用型技术人才。在突出基础理论和专业理论教学的同时，加强实践环节，强化工程能力的培养，使学生在扎实的理论基础上能较快适应实际工作的需要。

二、主修课程

电工基础、电子技术、计算机应用、电机学、电气设备、发电厂动力部分、电力系统分析、高电压技术、继电保护与自动装置、电气运行与控制等。

三、毕业生的能力、素质结构

1.具有电气运行、电气检修、电气设备试验和安装调试的能力。

2.具有电气设备与系统局部工程设计和技术改进的能力。

3.具有足够的阅读本专业英文资料的能力。

4.具有熟练的计算机应用能力。

5.具有本专业必需的工程制图和专业识图能力。

6.具有掌握新知识、新技术的自修能力。

7.具有初步的现场技术管理能力。

8.具有良好的语言表达、人际交往、心理承受能力。

9.具有高标准、严要求、吃苦耐劳、扎实工作的素质。

四、就业方向

学生毕业后，可到各种发电厂、供电公司、电网调度所、各类厂矿企业从事发供配电运行和管理以及电气设备的维护、检修、安装、试验等方面的工作；也可到设计院、建设施工单位从事工程设计施工等工作；还能到有关的设备制造企业从事产品开发、调试等工作。

乌海职业技术学院汽车检测与维修技术介绍专业名称：汽车检测与维修技术

培养目标：培养从事现代汽车检测与维修操作及相关汽车新技术开发应用与技术管理，具备设备安装、运行、检修、调试、管理能力的面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。

专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、掌握汽车驾驶技术、现代汽车检测技术、现代汽车故障诊断和汽车修理操作技能。

就业面向：主要在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事车辆工程领域内的车辆现代测试、故障诊断与维修、技术管理和组织管理等方面的工作。

乌海职业技术学院建筑装饰工程技术介绍建筑装饰工程技术专业是一门涉及艺术设计和建筑技术、管理的综合学科，培养掌握装饰艺术与工程、经济与管理等基本知识，能够解决建筑装饰设计与施工在功能、技术、经济、美观等方面存在的问题，具有全面协调能力的应用型、高级专技人才。学生具有可持续的环境装饰设计理念，精施工、擅绘图、能设计，在工作中能够熟练运用先进的工程技术手段、设计表现技法和科学的工程管理方法。

毕业生实行毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，可在建筑装饰设计、施工、管理、预算等部门从事室内、外装饰设计、施工管理、施工监理、装饰工程预算、决算、投标报价和工程合同管理等工作。

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中专有什么管理专业课程

1. 目前中专所有的专业有哪些.

电子商务专业

培养目标及就业方向：培养商务、营销等专业技术人才，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等，月工资约1400—3000元。

主课程：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。

电子技术应用专业

培养初中级电子技术人才，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事相关电子技术工作。月工资1400—2800元。

主要课程：电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电气制图等。

航空旅游专业

培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位，每月工资2000——2800元以上。

主要课程；民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全保健等。

播音与主持专业

培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才，毕业月工资2800元以上。

主要课程：播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。

高级海员专业

培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班，月工资待遇在4000——7000元以上。

主要课程：1.船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；

2、轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。

数控技术应用专业

培养初中级数控技术人才，毕业在长三角地区和珠江三角地狱就业，月工资1400—2800元以上。

主要课程：机械制图、车工工艺、公差配合与技术教育、计算机应用技术、数控车床与加工工艺，数控CAD等软件应用。

机电技术应用

培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员，面向长三角地区就业，毕业月工资1400元以上。

主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。

现代物流管理

培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作，月工资1400元以上。

主要课程：商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。

旅游管理

培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才，毕业工资待遇月1400元以上。

主要课程：酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力管理、公关礼仪。

计算机应用与维护专业

培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等，月工资约1400—3000元。

主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows2000、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机原理防范等。

现代汽车、摩托车维修专业

培养目标及就业方向：培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。正式录用后月工资约1400—3000元。

主课程：计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车（国产、进口）整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车空调原理与检测。

数控技术应用专业

培养目标及就业方向：培养初、中级技术人才，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事相关的技术操作、开发或管理工作。熟练后月工资约1400—5000元。

主课程：机械制图、车工工艺、公差配合与技术测量基础、计算机应用基础、电子技术应用、铣工工艺、数控机床与加工工艺、数控编程与操作、电工学、CAXA微机数控电火花线切割编程技术、数控铣床工艺及加工技术、数控CAD、CAM软件应用。

电脑服装设计与制作专业

培养目标及就业方向：培养初、中级技术人员，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事事设计、制作、车缝或管理工作，月工资约1400—3000元。

主课程：计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、（电衣车操作、车缝技术）、服装机械维修技术。

文秘与办公自动化（电脑文员）专业

培养目标及就业方向：为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才，毕业安排到长三角地区三资企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作，月工资约1400—2000元。

主课程：计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。

电脑财会（会计）专业

培养目标及就业方向：培养财务、会计等专业人才，毕业安排到长三角地区三资企业单位从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。月工资约1400—2000元。

主课程：计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业（企业）会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop7.0、CorelDRAW 11、网页设计、Office2000办公软件、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。

2. 中专都学什么

1、电子商务专业

培养目标及就业方向：培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。

主要课程：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。

2、电子技术应用专业

培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。

主要课程：电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电机与拖动等。

3、航空旅游专业

培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。

专业包括：空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向

培养目标：精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、VIP贵宾室等地面服务人员。

主要课程：名航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健，形体、舞蹈、音乐、计算机，英语口语等。

4、播音与主持专业

培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。

主要课程：播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。

5、高级海员专业

培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。

主要课程：船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；

轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。

6、机电技术应用专业

培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。

7、现代物流管理专业

培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。

主要课程：商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。

8、旅游管理专业

培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。

主要课程：酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力管理、公关礼仪。

3. 一般中专里的酒店管理专业具体有哪些课程

酒店管理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的，德智体美等全面发展的中等职业技术应用性专门人才。要求学生掌握经济管理基础理论，酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力。学生毕业后主要去各饭店、酒店、宾馆从事酒店基层管理及餐饮、客房服务工作。

主要课程：《现代酒店管理》、《酒店心理学》、《旅游学概论》、《前厅客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》、菜点与酒水、酒店英语、现代酒店营销、酒店财务管理、会议服务与管理、康乐服务与管理、酒店实用英语。

4. 中专有哪些专业

一个人的成功与否并不是靠学历来衡量的，其实中专也是一个培养技术型人才的好选择，下面一起来看看中专有什么专业哪个最好。

中专

中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。

中专是我国专业教育的重要一部分，也是高级中等教育的一部分，每年为社会提供大量专业人才。目前的中专有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。

中专有什么专业 哪个最好（来源：摄图网）

中专有什么专业?哪个最好?下面简单介绍一些：

1、计算机应用专业

本专业有针对性地培养掌握计算机专业知识，有较强的理论基础和实践动手能力，能适应社会不同行业实际工作需要的应用型技术人才。

2、汽车运用与维修

本专业培养具备从事汽车运用与维修必需的理论知识和职业技能，在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

3、数控技术应用

本专业是目前国内最具潜力的职业技术，以培养数控专业理论，掌握数控加工工艺设计与编程和数控机床的操作技能为核心。本专业毕业生主要面向机械加工类企业，适应的岗位：绘图员、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控机床的调试维护和技术管理等工作。

4、电子信息技术及应用

本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业，培养掌握电子技术的基本理论和应用技术，熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。掌握本专业基础理论知识和职业技能，在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。

5、机电一体化专业

本专业毕业生面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。

6、会计电算化

本专业主要培养熟悉国家有关法规政策，会计专业理论知识扎实，技能操作水平较高，能在国家机关、企事业单位从事会计工作、财务管理工作、审计查账、会计电算化等工作的应用型会计专业人才。

7、旅游管理专业

本专业培养具有综合职业能力的导游和旅游企事业单位基层管理人员。本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、星级酒店、各类展览馆等旅游企事业单位，从事导游和基层管理工作。学生在校期间可参加导游证考试，2007年考试通过率达到60%左右。

8、物流管理专业

本专业培养掌握现代物流管理技能，从事物流管理与配送、仓储批发、港口管理、船务代理的专业人员。主要就业岗位群：物流管理员、物流业务员、物流企业信息操作员、跟单员、报关员、调度员。

9、电子商务专业

本专业培养熟悉计算机网络技术，能够进行网络操作系统和常用软件的安装与使用;能够熟练地利用Inter获取资料和信息并进行信息处理;具有计算机软硬件配置、网络操作系统等基础知识，能够进行网页制作及电子商务网站的建立、发布、维护与管理;了解电子商务交易系统的功能和业务流程，掌握相关的操作技术，能够进行网上交易、网下服务以及电子商务系统安全的维护，具有电子商务人员应具备的综合职业能力技能型人才。

哪个专业最好？其实这还需要根据自己的情况来选择，依据自身情况选择适合自己的专业，能够让人生少走几个弯路。

5. 中专都有什么专业

1、电子商务专业

电子商务专业是指融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科，简称电商专业。

2、电子技术应用专业

电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程，主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。

3、播音与主持专业

通过本专业的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。

4、高级海员专业

培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。

5、现代物流管理专业

现代物流管理专业是中专专业之一，培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。

6. 中专学历有哪些课程

一、电子商务专业

培养目标及就业方向：培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。

主要课程：计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。

二、电子技术应用专业

培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。

主要课程：电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电气制图等。

三、航空旅游专业

中等专业学校培养熟练掌握民航理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面岗位。

专业包括：空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘方向

培养目标：精通国内外航空业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面人员。

主要课程；名航航空法、航空技能实训、民航运输概论、心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘技能、民航英语听说、性形象设计、航空安全,保健，形体、舞蹈、音乐计算机，英语口语等。

四、播音与主持专业

培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。

主要课程：播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。

五、高级海员专业

培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。

主要课程：1.船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；

2、轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。

六、机电技术应用专业

培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。

主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。

七、现代物流管理专业

培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。

主要课程：商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。

八、旅游管理专业

培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。

主要课程：酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力管理、公关礼仪。

九、计算机应用与维护专业

培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等，月工资约1400—3000元。

主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows2000、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机原理防范等。

十、计算机应用专业

培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事客服或客服管理等相关工作。

主课程：计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、WindowsXP、Office办公自动化、多媒体、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086端操控、计算机远程控制、10086业务概述

十一、现代汽车、摩托车维修专业

培养目标及就业方向：培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员，毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。

主要课程：计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车（国产、进口）整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车空调原理与检测。

十二、电脑服装设计与制作专业

培养目标及就业方向：培养初、中级技术人员，毕业后

7. 中专市场营销专业有哪些课程，主修课程有哪些

中专市场营销专业袭有《市场营销》、《营销策略》、《品牌管理》、《市场营销研究》、《国际营销》、《商务谈判》、《企业文化形象》、《消费者行为》、《金融》等课程。

中专市场营销专业主修课程包括《管理原则》、《会计》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《财务管理》、《民法和商法》、《管理信息系统》、《服务营销》、《品牌价值管理》、《品牌文化》、《品牌传播》、《品牌危机管理》、《证券投资科学》、《组织行为与销售管理》。

市场营销专业其培养目标为培养从事市场营销工作的中级经营管理人才，毕业生主要面向企业，从事市场营销和经营管理工作。

智能车辆工程专业怎么样

智能车辆工程专业属于机械类专业，研究的是汽车的智能技术，毕竟未来是一个智能的时代，像汽车智能化也会是个大热门，所以说这个专业以后的发展前景是很可观的，是一个不错的专业。我的一个朋友就是这个专业的，平时也有一块聊聊相关的专业话题，我也对智能车辆工程专业有所认识，下面我来具体介绍一下该专业的情况吧。

我的朋友跟我讲，他们智能车辆工程专业主要研究的是车辆先进智能技术（含环境感知、智能决策、控制执行、电机、电控、动力电池）、信息交互技术（专用通信与网络技术、大数据、信息安全）、基础支撑技术（高精度地图与高精度定位、标准法规、测试评价）等领域。

智能化汽车

我朋友还跟我说，他们专业的课程有很多的车辆控制知识，不仅要学习机械原理的知识，还要学习电子控制技术的知识，课程的难度是偏大的。还有该专业的话男女比例严重失调，多数是男生，因为女生一般都不会选择机械类的专业。所以在这里我给到大家的建议就是，学习能力强，有强硬的毅力的同学选这个专业，因为该专业的学习压力是比较大的。

最后推荐几个智能车辆工程专业比较好的院校供大家选择：首选是华南理工大学和湖南理工大学，然后是合肥工业大学。这三所院校的智能车辆工程专业都非常不错，是双一流学科。

我们都知道，现在全球汽车技术正在经历三大变革：动力电气化、驾驶智能化、交通网联化。智能车辆工程与新能源、人工智能、信息通讯、大数据、互联网等新技术和新产业跨界相连，构建起了新的汽车技术和产业生态，不仅是汽车产品和汽车行业的深刻变革，还将引起人类出行方式和城市交通体系的巨大变化，甚至将对全球汽车产业转型升级和世界经济格局产生极其深远的影响。所以说以后智能汽车是一个大热门，智能车辆工程转专业就是一个不错的选择。

这个专业的名字里边也有车辆工程，但是这个专业与车辆工程有很多不一样的，智能车辆工程研究的是对汽车进行智能化的设计，而车辆工程专业是传统的汽车研究、设计。可以这样说，智能车辆工程是车辆工程的一个分支领域。个人感觉智能车辆工程比较有优势一些，现在传统汽车行业非常的多，竞争压力就会很大，就业的机会就会变得不好，但是像新能源汽车和智能汽车就很热门，很有发展前景。

智能车辆工程专业的主修课程有：单片机及嵌入式系统、车载雷达与信号处理、汽车构造、汽车电子技术、图像处理与模式识别、智能车辆应用技术、汽车理论、汽车设计、车辆智能控制、电磁理论与应用创新技术、电动汽车驱动技术、电动汽车结构与原理、智能车工程设计、智能车工程产业与战略管理、汽车无人驾驶技术等。

学习的课程难度大，多数为工程设计课程，不仅有机械控制的课程，还有电子控制课程。

我朋友跟我说，他们专业的毕业生可以从事智能汽车设计与制造、智能汽车系统调试、汽车智能化设备软硬件开发、嵌入式系统设计等技术岗位，同时也可以从事智能汽车流通企业、特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损和保险公估部门、汽车运输与物流企业等服务管理工作。

师傅指导徒弟认识汽车底盘结构

智能车辆工程总体来说是一个很不错的专业，以后智能化车辆肯定是很热门的话题，选择这个专业，就必须认真去对待，千万不能摆烂，不然很容易挂科。

新能源汽车工程专业课程 主要学什么

新能源专业学新能源汽车构造、电工电子技术、汽车电控技术、电动汽车、动力电池与驱动电机、汽车新能源与节能技术、汽车检测与故障诊断等。培养具备良好的职业道德素质，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能从事新能源汽车的装配与调试、性能检测、维护和技术管理等工作的高素质技术。

新能源专业就业方向

毕业生可考取中（高）级汽车装配工、汽车维修工、汽车驾驶员（C照）、汽车配件销售员等职业资格证书。新能源汽车技术专业是国家大力发展电动汽车为主的新能源汽车紧缺人才专业，毕业生可到汽车制造厂、汽车4S店、汽车检测站、汽车运输管理等部门从事相关技术服务与管理工作，就业前景较好，发展空间较大。

新能源专业前景

新能源行业前景可期。一方面,能源结构转型是大势所趋,新能源替代传统能源是不可逆的过程。目前,我国光伏、风电等新能源的渗透率仍较低,行业整体发展空间大。在《能源发展战略行动》中,明确了2020年我国非化石能源占一次消费比重应提升至15%。

文明交通安全出行主题班会教案

文明交通安全出行主题班会教案

　上学期间，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是我为大家收集的文明交通安全出行主题班会教案，希望对大家有所帮助。

　一、教育目的：

　安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。

　二、教育过程：

　(一)展开联想，揭示活动主题

　出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

　大家认真地听着，仔细地看着……

　师问：同学们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

　同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

　同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

　同学3：我好像看到了一场，人被压死在汽车下面。

　师：是啊!多么可怕的，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

　(二)看新闻，发表自己的感想

　1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

　2、看：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

　(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?

　下面我们通过PPT来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。

　1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

　2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。

　3、骑自行车不能走机动车道。不要逆向行驶。横穿马路是应当下车推行，根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。

　4、分道行走，自觉靠右，横过道路一定要走在人行横道线内，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时。

　5、不盲目横穿，要“一慢二看三通过。

　6、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。

　(短片播放)

　人行道上，有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行;……

　师：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个同学都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

　三、总结

　“安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯!老师和家长每天最惦记的就是你们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。今天我们召开以“注意安全，珍惜生命”的主题班会，让我们真正懂得安全的重要意义。让我们警钟长鸣，一生平安!

　时间：20xx年12月24日地点：四(5)班人员：全体学生

　主题:遵守交通法规，文明安全出行

　 一、教学内容分析：

　课程标准：了解、认识一些常见的交通标志，不断增强交通安全意识，能够自觉遵守交通法规。

　本节课分为是三个栏目：“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志，学习有关的交通法规，从而达到遵守交通法规的目的。使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。要共同维护好公共生活秩序。

　在设计本节课时，我对教材中提供的范例进行了选择性的使用，选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。本课是以认识交通标志为重点，通过一些事例让学生判断对错，用中的事例增强学生的安全意识，增强活动的实效性。

　 二、学情分析：

　本校周边安全标志不多，大多数学生居住的地方离学校不远，对交通标志的认识并不全面，只认识基本的且常见的交通标志，如：红绿灯信号标志、人行横道等。部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。生活中多数学生自觉性差，学生作为现代交通的重要的.参与群体，学习认识交通标志，了解交通规则、遵守交通规则，避免交通事故，保证人身安全是他们急需要做的事。

　1

　 三、教学目标：

　1、增强交通安全意识，自觉遵守交通法规。具有一定的责任心。尊重自己、尊重他人。热爱生命，热爱生活。

　2、具有识别简单交通标志的能力，懂得基本的交通法规，初步具备辨别对错的能力，能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。

　3、认识一些常见的交通标志，知道有关的交通法规，知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。

　四、教学重点：

　认识常见的交通标志，了解遵守交通法规的重要性，能够在生活中自觉遵守交通规则，提高自我保护意识。

　五、教学难点：

　通过观察，对别的方法，能够了解交通标志的不同含义，知道在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性。

　六、媒体：

　使用课件

　七、板书：

　交通标志伴我行

　禁止标志警告标志指示标志

　八、学习效果评价设计：

　评价方式：

　1、评价主体的多元化。

　本课用学生自我评价、学生相互评价、教师即时评价等。

　2、评价方式的多样化。

　例如：学生间的相互质疑、课堂小测试、课前、课中、课后学习收获的交流。

　3、本教学设计与以往或其他教学设计相比的特点(300-500字数)

　(1)、关注学生生活

　本节课关注学生在主题单元目标下的学习，依据《课程标准》，源于教材，活用教材，始终将学习内容与学生现实生活相联系。我把学生熟悉的十字路口场所及学生过马路时的情境引入课堂，激发学生学习兴趣，从学生已有的交通安全意入手，让学生了解在交通标志的提示下遵守交通规则的重要性，创设过马路的几个情境，让学生模拟走进十字路口去观察，通过对过马路时遇到问题进行讨论交流，学会如何在安全标志的指引下遵守交通规则，同时了解认识安全标志的重要性，通过观察、比较，学会认识多种安全标志，最后回到生活中去，创设不同情境，小组活动应用学到的辨别安全标志、遵守交通规则的初步知识，提高自我保护能力，这一系列活动，层层深入，有利于教学目标的实现。

　(2)、注重活动体验

　品德与社会课程标准倡导与学习者的实际生活、真是生活有机的融合，使学习者通过切身生活体验，学会生活，体验道德的意义和价值。教学过程中我用体验式学习方式，以学生参与实践活动为基础，把活动作为体验的载体。我针对教材内容和学生的特点，让学生在情境中认识常见的安全和交通标志，注意交通安全，能与他人合作、交流，分享感受，培养自我约束能力和良好的欣慰习惯!

　活动目的:

　1、通过“文明交通，安全出行”主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

　2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防，一定要提高自己的交通安全意识，遵守交通规则。

　教学过程：

　一、列举交通安全事故：、

　1、列举中国20xx年各地的交通安全事故的数据。

　2、老师小结：

　交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题，让我们珍惜生命提高交通安全意识。

　二、列举不良交通行为：

　1、马路上追逐打闹

　2、跨越隔离墩

　3、不满12周岁骑自行车

　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

　5、在马路上跳绳、跳方格，单脚行走

　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　三、安全行走与乘车：

　1、安全走路

　(1)分道行走，自觉靠右。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

　(2)过马路时要加以小心。横过公路其实是一件很危险的事情，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。一定要做到“一慢二看三通过”看清路况才能通过。

　(3)不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

　2、安全乘车

　(1)乘坐车辆的选择。

　乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员有从业资格证的;千万不可乘坐违规经营的社会黑车;更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

　(2)乘车途中的安全。

　乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。

　小结：同学们，“文明交通，安全出行”关爱生命，美好的明天在期待着你们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!